なぜポジティブドッグ教育は力の行使に対する解決策なのでしょうか?

なぜポジティブドッグ教育は力の行使に対する解決策なのでしょうか?

この資料では、この続く第二の部分を見つけることができる犬の正の教育に関する特別報告書の最初の部分です 先取特権.

クリッカートレーニング、この非常に効果的なポジティブエデュケーション方法を学びましょう。力を使うことなく、犬の行動を素早く学び、ポジティブな方法で彼を教育することができます。

まず、クリッカートレーニングの起源から始めましょう。 それはすべて第二次世界大戦中に始まった。 当時、動物を教育することは罰と報酬の組み合わせでした。

アプライドアニマル心理学の創設者となるケラーとマリアンブレランドはミネソタ大学で働いています。 彼らはラットに積極的な強化技術(適切な行動が行われたときには食糧報酬)を観察し適用する。 それから、米軍は彼らに「ピジョン・イン・ペリカン」と名付けられた極秘プロジェクトで彼らに戦争の努力を呼びかけます。

当時、無線誘導ミサイルは存在しませんでした。 彼らの仕事は、標的を認識し、その動きを通して爆弾の弾道をコントロールするようにハトを訓練することです。 このプロジェクトは進められているが、最終的には使用されず、核爆弾は完成しようとしている。

1947では、夫婦は彼らの研究の成果を商業目的で使用することを決定し、そして積極的な強化技術の使用に専念し、動物を映画、宣伝、および公共の娯楽のために訓練するための、最小限の行動企業。

夫婦MarianとKeller Breland、前向きな教育の創始者

何十年もの間、彼らは行動を報い、15 000以上の動物を訓練するために、クリッカーや笛の音のような積極的な強化技術を適用してきました。 これは、犬、猫、馬、鶏、アヒル、その他の鳥、イルカ、シャチなど、より多くの150種を愛好家が「優しく」訓練するための方法です。

彼らの技術がAmerican Karen Pryorに引き継がれ、犬の飼い主の注意を引くためのクリッカー訓練が理論化され、技術の普及に参加するようになったのは、80年の終わりまでではありませんでした。

あなたは、ポジティブな教育に具体的に捧げられた第二部で、あなたが犬の教育をいかに簡単にすることができるか、発見するでしょう!

獣医師ベンジャミン・バイヨン

FURST

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